Po první narozeniny dítěte, tempo růstu se začíná zpomalovat. Dítě je nyní batole a je velmi aktivní.
Co může moje dítě dělat v tomto věku?
Jak vaše dítě stále roste, všimnete si nové a zajímavé schopnosti, které se vyvíjejí. Zatímco děti mohou postupovat při různých rychlostech, Níže jsou uvedeny některé z běžných milníky vaše dítě může dosáhnout v této věkové skupině:
Procházky sám o 15 měsíců, pak začne běžet
Může zastavit, dřep, pak stát znovu
Sedí se na malou stoličku nebo židli
Stoupá po schodech, zatímco drží na
Tance s hudbou
Hraje s push a pull hračky
Může stavět věže z bloků
Hází míč shora
Klade dvou až tří-kus skládačky dohromady
Čmáranice s pastelkou nebo tužkou a může napodobit kreslení přímky nebo kruhu
Většinou živí sebe s prsty
Začíná se krmit sama se lžičkou
Nápoje dobře z poháru
Může pomoci s oblékáním a může být schopen svléknout jednoduché oblečení (tj. oblečení bez tlačítek nebo zip)
První molární (zadní) zuby se objeví
Bere na jednu odpolední zdřímnutí
Může spát deset-dvanácthodiny v noci
Co může moje dítě říct?
Vývoj řeči je velmi vzrušující pro rodiče, jak se dívat na jejich děti stanou sociální bytosti, které mohou komunikovat s ostatními. Zatímco každé dítě se vyvíjí řeč na jeho / její vlastní sazby, Níže jsou uvedeny některé z běžných milníků v této věkové skupině:
Napodobuje zvířecí zvuky a hluky
Po jednom roce, říká, že čtyři až šest jednoduchých slov
Na 18 měsíců říká, že 10 až 15 slov
Žádá "Co je...?"
Používá negativní fráze jako "nechtějí"
Co je moje dítě pochopit?
Vlny bye-bye a hraje pat-a-dort
Chápe trvalosti objektu (skrytý objekt, je tam pořád)
Chápe vztah příčiny a následku lépe
Rád prozkoumat zásuvky a boxy vidět, co je uvnitř
Make-věří, zvyšuje PLAY (tj. může imitovat domácí práce nebo krmit panenku)
Uznává vlastní tvář v zrcadle
Lze poukázat na části těla (tj., nos, vlasy, oči), když se zeptal,
Začíná rozumět používání určitých objektů (tj. koště je pro zametání podlahy)
Může požádat o pomoc rodiče tím, že poukáže
Jak se moje dítě v interakci s ostatními?
Jako děti začnou chodit, mohou začít vykazovat nezávislost a bude se snažit jít dál od rodičů, ale vrátí. Separační úzkost a strach z cizích lidí může snížit, pak se vraťte na asi 18 měsíců. Zatímco každé dítě je jedinečné a bude rozvíjet různé osobnosti, Níže jsou uvedeny některé z běžných behaviorálních vlastností, které mohou být přítomny v vašeho dítěte:
Hraje po boku ostatních bez interakce, tzv. paralelní hra
Mohou začít lpění na rodičích kolem 18 měsíců
Mohou začít říkat "ne" častěji na příkazy nebo potřeb
Může mít záchvaty vzteku
Mohou používat deku nebo vycpané zvíře jako objekt zabezpečení v místě rodiče
Jak pomoci zvýšit učení vašeho dítěte a citovou jistotu
Zvažte následující jako způsoby, jak podpořit emocionální bezpečnost vašeho 1-rok-starý:
Dejte vašemu dítěti hračky, které lze naplnit i vyprázdnit a hračky pro imaginární hru.
Dejte svému dítěti jednoduché dvou-až šesti-kus hádanky a koule všech velikostí.
Pomozte dítěti stavět věže bloků.
Povzbuzujte své dítě, aby "pomoci" vás úkoly v domácnosti.
Dejte svému dítěti papír a velké pastelky čmárat a kreslit.
Promluvte si se svým dítětem s jasným jednoduchým jazykem, o tom, co děláte.
Používejte správné názvy pro objekty, i když vaše dítě není. Například: Vaše dítě může říci, "wa-wa," a ty řekneš "Voda, to je v pořádku."
Rozbalit věty vašeho dítěte. Pokud vaše dítě říká: "Chceš sušenku," říkáš, "Chceš další sušenku?"
Přečtěte si pro vaše dítě každý den pomocí obrazu a příběhu knihy.
Nakrmte své dítě v rodinné jídla.
Zajistit důsledné firmy, odpovídající kázeň, aniž by křičel nebo bít.
