Vesint

Přehled ADHD

Pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), se vyznačuje tím, nepozornost, impulzivity, a, v některých případech, hyperaktivita.

Typy

Existují tři hlavní typy ADHD:

  • Kombinovaná typ: Jedná se o nejběžnější typ ADHD, vyznačující se tím, impulzivní a hyperaktivní chování, jakož i nepozornost a roztěkanost.

  • Impulzivní / hyperaktivní typ: Jedná se o nejmenší společný typ ADHD, vyznačující se tím, impulzivní a hyperaktivní chování, aniž by nepozornost a roztěkanost.

  • Nepozorný a distractible typ: Tento typ ADHD se vyznačuje především tím, nepozornost a roztěkanost bez hyperaktivity.

    Příčina

    ADHD je jedním z nejvíce zkoumaných oblastí dětí a dospívajících duševní zdraví, ale jeho přesná příčina je stále neznámá. Důkazy naznačují, že ADHD je genetická, mozek na základě biologické poruchy. Nízké hladiny v mozku chemické dopaminu jsou u dětí s ADHD. Brain zobrazovací studie využívající PET skenery ukazují, že metabolismus mozku u dětí s ADHD je nižší v oblastech mozku, které řídí pozornost, sociální úsudku, a pohyb. Mnoho rodičů dětí s ADHD zažil příznaky ADHD, když byli mladší, a ADHD se běžně vyskytují v bratry a sestrami v rámci jedné rodiny.

    Odhady naznačují, že asi 2 miliony dětí (3 až 5 procent) mají ADHD. Kluci jsou dvakrát až třikrát větší pravděpodobnost, že ADHD než dívky. Příznaky hyperaktivity, pokud jsou přítomny, jsou téměř vždy patrné ve věku 7 a může být patrné ve velmi malé děti v předškolním věku. Nepozornost nebo pozornost-deficit nemusí být patrné až dítě začne základní školu.

    Většina příznaky pozorované u dětí s ADHD se vyskytují také u dětí bez této poruchy. Nicméně, u dětí s ADHD, tyto příznaky se vyskytují častěji a v rozporu s učením, nastavení školy, a někdy se vztahů dítěte s ostatními.

    Diagnóza

    Příznaky ADHD se mohou podobat jiné zdravotní onemocnění nebo poruchy chování, takže diagnóza je zásadní. Pediatr, psychiatr dítě, nebo kvalifikovaný duševní zdraví profesionální obvykle identifikuje ADHD u dětí. Je zapotřebí podrobně historii chování dítěte od rodičů a učitelů, pozorování chování dítěte, a psychologických testů. Dále, protože ADHD je skupina příznaků, často diagnóza závisí na několika typů hodnocení, včetně fyzikálních, neurologické a psychologické.

    Léčba

    Hlavní součásti léčby pro děti s ADHD jsou rodičovskou podporu a vzdělávání v behaviorální trénink, vhodné umístění školy, a léky (psychostimulancia).

    Léčba s psychostimulační je velmi účinný u většiny dětí s ADHD. Tyto léky se používají k vyrovnání chemických látek v mozku, které zakazují dítě od věnovat pozornost a kontrolu impulzů. Antidepresivní léky mohou také přispět ke zlepšení pozornosti a snížení agrese, úzkost, a / nebo deprese.

    Výchova dětí s ADHD může být náročné. Třídy v manažerských dovedností chování pro rodiče může pomoci snížit stres pro všechny členy rodiny. Tyto dovednosti mohou zahrnovat použití "oddechový čas" nebo bodových systémů, které mohou zlepšit chování, jako je ukončení školní práci nebo udržet ruce dítěte na sebe nebo sebe.

    Prevence

    Preventivní opatření pro ADHD nejsou v současné době známy. Nicméně, včasná detekce a intervence může snížit závažnost symptomů, zlepšit školní výkon dítěte, zvýšit normální vývojový proces dítěte, a zlepšit kvalitu života celkově.